本文摘要：10月25日上午，登封市高中数学学科教研基地成员齐聚嵩阳高中，积极开展以二联试卷评析为主要内容的课堂教学主题研讨活动。 中心组组长谢有才授课。 杜老师就试卷中引人注目的结构数列中的变形、均值不等式问题、导数中求参数的给定范围三类问题展开了归类评析。彼此展开交流研讨。大家对谢老师的课大力讲了个人感觉。张宏勋、红利贞等老师就试卷进呈情况展开了试卷分析，并融合学生的习作情况讲了下一段学好订正注意事项。

10月25日上午，登封市高中数学学科教研基地成员齐聚嵩阳高中，积极开展以二联试卷评析为主要内容的课堂教学主题研讨活动。　　中心组组长谢有才授课。

杜老师就试卷中引人注目的结构数列中的变形、均值不等式问题、导数中求参数的给定范围三类问题展开了归类评析。彼此展开交流研讨。大家对谢老师的课大力讲了个人感觉。张宏勋、红利贞等老师就试卷进呈情况展开了试卷分析，并融合学生的习作情况讲了下一段学好订正注意事项。

　　数学学科研发基地成员、嵩阳高中高三数学备课组组组长段金水老师还展出了完全相同试卷有所不同设计的小组合作展出、老师点拨衍生居多的试卷解说课。　　最后，基地成员针对试卷中的压轴题22题展开方法上的钻研探寻，其中刘建军老师的方法获得了大家的完全一致赞誉。

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